كتابة معادلة من مسألة وحلّها

تبدأ الكتب السورية حل معادلة من الدرجة الأولى في الصف السادس، وتعود في الصف الثامن إلى حل المسائل بكتابة معادلة. الخطوات ثلاث: نختار مجهول، ونحوّل كلام المسألة إلى مساواة جبرية (نكتب المعادلة)، ثم نحلّها. هذا المشغل يضع هذه الخطوات على الشاشة.

في كل مهمة يضغط طفلك أولًا على المعطيات التي يحتاجها ويقول ماذا يمثل x. ثم يبني في المهمتين الأوليين نموذج الأشرطة، النموذج نفسه الذي استعمله مع المربع □ عند كتابة جملة عددية. الآن يصبح المربع الحرف x، وقد يظهر أكثر من مرة: x + x + ٤ = ٣٠.

الضرب بجانب الحرف يُكتب بنقطة (٣·x) حتى لا يختلط بالحرف x. اضغط على الدائرة لتغيّر الإشارة.

أخطاء شائعة: كتابة «أكثر من x بـ٤» على الشكل ٤x؛ وعكس «٣ أمثال» (أخذ مال نور x ÷ ٣)؛ وعدم قول ماذا يمثل x؛ وإعطاء x جوابًا عندما يطلب السؤال شيئًا آخر. سؤال «لماذا» هو الخطوة الأخيرة: تحقّق من الجواب في القصة نفسها.