حل مسئله: زیرمسئله، مسئلهٔ ساده‌تر و فهرست منظم

این کارگاه سه راهبرد حل مسئله از کتاب ریاضی دوم را تمرین می‌کند: «زیرمسئله» (فصل ۶)، «حل مسئلهٔ ساده‌تر» (فصل ۷) و نوشتن منظم همهٔ حالت‌ها (فصل ۲). در مأموریت آخر، کودک خودش راهبرد را انتخاب می‌کند.

زیرمسئله: کتاب می‌گوید «بعضی از مسئله‌ها را می‌توان به چند مسئلهٔ مرحله‌ای تبدیل کرد». کودک دو تساوی می‌نویسد؛ جواب تساوی اول (عدد داخل مربع) در عددهای تساوی دوم ظاهر می‌شود.

مسئلهٔ ساده‌تر: کتاب پیشنهاد می‌کند به جای ۱۴۷ عدد ۱۵۰ و به جای ۱۱ عدد ۱۰ بگذاریم تا راحت‌تر ببینیم باید جمع کنیم یا تفریق. کودک اول با عددهای ساده و بعد با عددهای خود مسئله تساوی می‌نویسد.

فهرست منظم: کودک همهٔ عددها را با یک نظم در جدول می‌نویسد (اول همهٔ عددهایی که با ۵ شروع می‌شوند)؛ ستون «عدد» خودش ساخته می‌شود. سؤال «چرا» در پایان هر مأموریت مرحلهٔ «بازگشت به عقب» است.