Розв'язуємо задачі: зроби малюнок

Прочитай задачу. Скажи, що відомо і що треба знайти. Зроби малюнок, потім розв'яжи задачу.

Поради для дорослих

В українській програмі робота з текстовою задачею починається в 1 класі й триває в 2–4 класах: умова і запитання, схематичний малюнок, короткий запис, перевірка відповіді. Розв'язування задачі складається з чотирьох кроків: 1) зрозуміти задачу (що відомо, про що запитують?), 2) скласти план розв'язування задачі, 3) розв'язати, 4) перевірити відповідь. Ця студія відпрацьовує один прийом: зробити малюнок.

На першому кроці дитина натискає на дані, потрібні для розв'язання, і вибирає запитання. У деяких задачах є зайве число; помітити його — теж частина розуміння задачі.

Малюнок — проста схема зі смужок: одна смужка для цілого і його частини під нею або дві смужки для порівняння. Це не має бути малюнок справжніх предметів: досить простих фігур. Дитина бере число і ставить його на місце, а де число невідоме, ставить ?.

Перше завдання підходить для 1 класу: відповідь вибирають плиткою з числом, друкувати не треба. Якщо дитина ще не читає, прочитайте задачу вголос. Крок 4, перевірка, — це запитання «чому» наприкінці кожного завдання.